„Budowanie siły edukacyjnej jest strategicznym prowadzeniem do kompleksowego budowania socjalistycznej nowoczesnej potęgi, jest ważnym wsparciem dla osiągnięcia niezależności technologii i samowystarczalności, skutecznym sposobem promowania wspólnego dobrobytu wszystkich ludzi. Projekt”.
Narysuj pióro, obraz jest planem;Dzisiaj, rok temu, sekretarz generalny najwyższego przywództwa skoncentrował się na tym, jaką siłę edukacyjną i jak budować kraj edukacyjny, i głęboko wyjaśnił znaczenie, cechy konotacyjne, ścieżki metod i strategiczne zadania budowy siły edukacyjnej. I przewodnik akcji.
W ubiegłym roku system edukacji podjął działania pilnej armii w celu konsolidacji fundamentu budowy kraju i odkrycia nowego toru. Ogólna sytuacja partii i kraju i brzmi cudownym preludium do budowy edukacji edukacji.
jeden
Przyspieszenie budowy silnego kraju to róg, żagiel, nowa podróż i nowa misja.Chociaż rok jest krótki, większość wykształconych ludzi wykonała wiele solidnych i skutecznych pracy w duchu niemożności czekających. nowej podróży.
—- W kierunku kotwicy rzuć duszę z socjalistyczną ideologią socjalistyczną z najwyższym przywództwem w nowej erze.„Wprowadzenie do myślenia socjalistycznego z najwyższym przywództwem w nowej epoce” są publikowane i wydawane, a budowa budowy budowy „Klasy Politycznej” wdrażane jest budowa „Przybyszcza. jest zaawansowany.System edukacji dokładnie zbadał i wdrożył myśl socjalizmu z najwyższymi liderami w nowej erze.
—- Przedstawiając budowę systemu wysokiej jakości, kompleksowy rozwój ludzi jest lepiej gwarantowany.Wdrożyć nową erę edukacji podstawowej, aby rozszerzyć plan działania w zakresie jakości i poprawy, promować cyfrowe działanie strategiczne edukacji narodowej, zwołaj doskonałe szkolenie inżyniera w zakresie wymiany i promocji, wdrożenie promocji w ciągu 101 planu „101 „Z podstawowej serii dyscypliny … w ubiegłym roku promowaliśmy łańcuch edukacji oraz innowacje innowacji i innowacji łańcuch, łańcuch branżowy i łańcuch talentów są głęboko zintegrowane, a cnotliwy cykl edukacji, technologii i talentów jest odblokowany.Edukacja podstawowa zmienia się w kierunku bardziej uczciwego i bardziej jakościowego wykształcenia wyższego.
—- Rozwój wysokiej jakości usługi SU i wiek edukacji jest bardziej jasny.Koncentrując się na głównej krajowej organizacji popytu oraz głównych zadaniach naukowych i technologicznych, ustanawiaj mechanizm koordynacyjny z wdrażaniem głównych zadań, strategiczny mechanizm współpracy stolicy prowincji stolicy prowincji Ministerstwa Innowacji, podpisz strategiczną umowę o współpracy z wieloma Prowincje i wydają kluczowe zadania reformy budowlanej 11 nowoczesnych systemów edukacji zawodowej. Zdolność edukacji i usług do obsługi skoordynowanego rozwoju kraju.Koncentrując się na uprawie nowych sił jakości i produktywnych, gromadzenie wszystkich elementów talentów oraz zasobów naukowych i edukacyjnych, innowacje i wykorzystanie nowych elementów, takich jak metody i wykorzystywanie cyfryzacji metodami, i brakuje przyspieszenia, nieustannie wzmacniając rozwój ekonomiczny i społeczny oraz pomagając rozwój ekonomiczny i społeczny, a także pomagać w rozwoju ekonomicznym i kraj do wykorzystania możliwości.
—— Stymuluje witalność wewnętrzną, poziom modernizacji systemów zarządzania i możliwości zarządzania stale się poprawia.Promuj reformę systemu egzaminacyjnego stale i uporządkowane, przyspieszaj cyfrową transformację edukacji, wdrażać i przeprowadzić działanie „Standaryzowane rok zarządzania”, wdrażaj specjalne działania dla zapobiegania i kontroli studentów, poprawiają mechanizm adaptacji opcji Dostosowania Talenty oraz rozwój gospodarczy i społeczny … W ubiegłym roku stymulujemy żywotność rozwoju edukacji w pogłębianiu reform i innowacji, możliwości służby publicznej edukacji zostały znacznie ulepszone, kompleksowo wzmocnić naukę uczniów, nauczanie nauczycieli, edukacja, edukacja, edukacja Zarządzanie, badania i innowacje oraz ekologia środowiska i edukacji szkolnej są nadal zoptymalizowane.
- – Rozbudowa giełd międzynarodowych, międzynarodowe wpływy Chin rośnie.Międzynarodowa konferencja Edukacyjna STEM „Luo Zi” i 2024 World Digital Education Conference stał się największą na świecie biblioteką zasobów edukacyjnych. Edukacja stała się nowym punktem wzrostu dla krajów, aby konkurować z chińską edukacją … w ubiegłym roku edukacja była otwarta na świat i rozwija się sytuacja rozwoju wysokiej jakości, a struktura edukacyjna -w ogóle – Tworzone są okrągłe, wielopoziomowe i szerokie pola.
- – Witalność w kultywowaniu nauczycieli i system edukacji nauczycieli o chińskich cechach jest coraz doskonały.Energicznie promuj ducha nauczycieli, trzymaj ducha ducha wychowawców w 2024 r., Rozpocznij nowy okres nowej ery nauczycieli podstawowych i szkół średnich oraz programy szkoleniowe i dyrektorzy, przeprowadzaj strategiczne projekty dla budowy nauczycieli o wysokiej jakości, rozpocznij wdrażanie Krajowy doskonały krajowy krajowy plan szkolenia nauczycieli w szkole podstawowej i średniej oraz wspierają uniwersytety „podwójnej pierwszej klasy” są wybitnymi nauczycielami na poziomie absolwentów szkół podstawowych i średnich … W ciągu ostatniego roku seria silnych nauczycieli ” W całym kraju wystrzelono polityki środków i beneficjentów.
dwa
W ciągu ostatniego roku idea rozwoju budowy kraju edukacyjnego stała się bardziej jasna, środki są silniejsze, a kroki są bardziej mocne.Dążąc do celu, jakim jest zbudowanie siły edukacyjnej w 2035 r., Koncentrujemy się na podstawowej funkcji wspierania modernizacji modernizacji w stylu chińskiego, znajdując lukę, lukę rozwojową i lukę w konkurencji w edukacji chińskiej, a także odważnie zmienić problemy, które są problemy Nie dostosowana do modernizacji modernizacji w stylu chińskiego.
—-, Propulowanie budowy silnego kraju, musimy skupić się na rozwiązaniu pierwotnego punktu pierwotnego punktu szkolenia talentów.
Przyspiesz budowę silnego kraju, aby uczynić go „strategicznym prowadzeniem”, „ważnym wsparciem”, „skutecznym sposobem” i „podstawowej inżynierii”, a ostatecznie zostanie osiągnięta dzięki talentom wysokiej jakości przeszkolonym przez edukację.Podstawowy, pierwszy i ogólny status edukacji w końcowej analizie odzwierciedla funkcję kultywowania niezależnej uprawy talentów.W tym sensie zapotrzebowanie kraju na samoocenę technologii wysokiego poziomu i zapotrzebowanie na zaawansowaną technologię jest ostatecznie potrzebą edukacji i potrzeb talentów.Aby promować budowę siły edukacyjnej, musimy kompleksowo spełniać wymagania modernizacji w stylu chińskiego z aspektów ilości, jakości i struktury oraz budować kompleksowe wsparcie dla krajowej strategii z niezależnym systemem treningowym talentów o wysokiej jakości.
Aby kompleksowo poprawić jakość samowystarczalności talentów, musimy zrozumieć kierunek szkolenia talentów i upewnić się, że są ludzie po budowie przyczyny partii i budowie modernizacji socjalistycznej.Poprawa skutków ludzi w kursach ideologicznych i politycznych, nieustannie promując rozwój edukacji ideologicznej i politycznej oraz wykazywanie nowych i nowych działań w ramach nowej sytuacji i nowej siły i skuteczności. Era Internetu zaspokaja potrzeby rozwoju uczniów.
Aby kompleksowo poprawić jakość samowystarczalności talentów, musimy skupić się na celu modernizacji człowieka i służyć uczniom zdrowia fizycznego i psychicznego oraz kompleksowego rozwoju.Konieczne jest w pełni wdrożenie podstawowego zadania Lideshu People, systematycznie rozwiązywanie punktów bólu i zablokowanych problemów „pięciu edukacji”, aby uczniowie mogli się rozwijać, poświęcić społeczeństwo i przynieść korzyści ludziom w trudnych przyszłych przyszłych świat.
Aby kompleksowo poprawić jakość samowystarczalności talentów, musimy ostatecznie promować kultywację talentów w pilnych potrzebach i kultywować talenty, które mogą twórczo rozwiązać problemy napotykane przez prawdziwe Chiny i przyszłe Chiny.Obecnie konkurencja talentów o wysokiej zawartości systemów naukowych i technologicznych oraz wysokich talentów w różnych krajach jest bezprecedensowo zacięta.To pilnie musi skupić się na głównych lukach i znaczących niedociągnięciach innowacyjnych talentów oraz dążyć do kultywowania najwyższych innowacyjnych talentów oraz młodych talentów naukowych i technologicznych oraz przyspieszenia dużej budowy wybitnych inżynierów.
—-, Propulując budowę krajem edukacyjnego, musimy zebrać się, aby wzmocnić podstawową funkcję wspierania modernizacji modernizacji w stylu chińskiego.
Wychodząc z edukacji i patrząc na edukację, koncentrując się na edukacji globalnej i patrząc na edukację na dłuższą metę, musimy być trzeźwnie uświadomienie sobie, że edukacja stała się kluczowym elementem krajowych sporów strategicznych i decyzji dotyczących wzrostu i upadku modernizacja i stopień cywilizacji narodu chińskiego.Wzmocnij podstawową funkcję wspierania modernizacji modernizacji w stylu chińskiego i wymaga od nas ustanowienia nowego rodzaju systemu krajowego z innowacyjnymi szkoleniem talentów o wysokiej jakości z wysokim poziomem samowystarczalności i głębokiej integracji, tworzenia mechanizmu edukacji, Nauka i technologia oraz promocja talentów poważnej przyczepności zadań w celu przyspieszenia realizacji wysokiego poziomu samowystarczalność nauki i technologii pomaga mojemu krajowi wykorzystać najwyższy punkt w nowej rundzie rewolucji naukowej i technologicznej oraz zmianach przemysłowych oraz uzyskania nowego Zalety rozwoju krajowego i konkurencji międzynarodowej.
Wzmocnienie podstawowej funkcji modernizacji w stylu chińskiego znajduje odzwierciedlenie w zaspokojeniu głównych potrzeb strategicznych kraju. Problem z karty „Problem kluczowych technologii w moim kraju.; ma być kierowany przez krajowe potrzeby strategiczne, siły aglomeracji są wykorzystywane do realizacji oryginalnej technologii przywódczej, zdecydowanie wygrywa kluczowe bitwy technologii i promować ciągłe pojawienie się Główne oryginalne osiągnięcia w fundamencie na czele.Szkolnictwo wyższe powinno lepiej odgrywać rolę „kranu”, a uniwersytety badawcze na wysokim poziomie powinny odgrywać bardziej aktywną i kreatywną rolę i wartość.
Wzmocnienie podstawowej funkcji modernizacji w stylu chińskiego jest odzwierciedlone w rozwoju usług o wysokiej jakości.Tylko w ten sposób możemy aktywnie zintegrować się z ogólnym rozwojem gospodarczym i społecznym i lepiej stać się „szybką zmienną” i „silną zmienną”, które dostosowują się do, wspierania i prowadzenia rozwoju gospodarczego i społecznego.
—- Przedstawiając budowę kraju edukacyjnego, musimy nadążyć za strategicznym zadaniem budowania systemu edukacji o wysokiej jakości.
Rozwój usług o wysokiej jakości powinien być wykorzystywany jako ważne zadanie budowania silnego kraju edukacyjnego.Niezależnie od tego, czy chodzi o poprawę ogólnej jakości populacji, przekształcenie dywidendy demograficznej w dywidendy talentów, czy też poprawić poziom uprawy talentów, zapewnić solidne wsparcie talentów dla niezależności technologii i samowystarczalności lub zaspokojenie popytu ludzi na wysoki -Edukacja, promowanie kompleksowego rozwoju ludzi.Mój kraj zbudował największy na świecie system edukacji, a ogólna modernizacja edukacji weszła w szeregi świata.Musimy jednak zauważyć, że budowa systemu edukacji o wysokiej jakości nadal ma problemy, takie jak duży, ale nie silny, nierównomierny rozwój, niewystarczające wsparcie i niewystarczająca współpraca.
Musimy skupić się na strategicznym zadaniu budowy systemu edukacji o wysokiej jakości. Rozwój bardziej uczciwy i bardziej uczciwy i przynosi korzyści ogółu społeczeństwa.Kontynuuj bardziej uczciwe i wyższą jakość edukacji podstawowej, dalsze punkty bazowe edukacji podstawowej; System edukacji zawodowej w zakresie integracji i integracji, nieustannie poprawia adaptację i atrakcyjność edukacji zawodowej; , Otwórz bariery związków edukacyjnych, poprawiają tolerancję edukacji, uczciwość, uczciwość, uczciwość, uczciwość, uczciwość, wniósł nowy i większy wkład w promowanie kompleksowego rozwoju ludzi i wspólnego dobrobytu wszystkich ludzi.
Koncentrując się na strategicznym zadaniu budowania systemu edukacji o wysokiej jakości, konieczne jest przełamanie problemów, takich jak ograniczenie rozwoju wysokiej jakości i gwarancja.Konstrukcję systemu edukacyjnego o wysokiej jakości nie można oddzielić od wystarczającego wsparcia finansowania. Finansowanie.Nauczyciele są podstawowymi zasobami rozwoju edukacji o wysokiej jakości. Cel budowy silnego kraju w moim kraju.
—- Przedstawiając budowę kraju edukacyjnego, musimy podjąć inicjatywę, aby dostosować się do zmian wewnętrznego i zewnętrznego środowiska edukacji w celu pogłębienia kompleksowej reformy dziedziny edukacji.
Wibrujący system edukacji jest nie tylko podstawą poprawy umiejętności szkolenia talentów, ale także źródłem siły wsparcia i wkładu edukacyjnego. ludzie.Postęp w rewolucji naukowej i technologicznej oraz zmian przemysłowych przedstawiono pilne wymagania dotyczące reformy edukacji.Nowe technologie reprezentowały nowe technologie.
Konieczne jest pogłębienie kompleksowej reformy w dziedzinie edukacji i nadal promować reformę i innowacje, aby system edukacji mógł stale się dostosowywać i spełniać nowy trend, nowe potrzeby i wyzwania rozwoju społecznego.Konieczne jest stawienie czoła potrzebom edukacji własnej zmiany, oceny reformy metody przyczepności, modeli uruchamiania szkoły, systemów zarządzania i gwarancji oraz zdecydowanie wyeliminowanie wszystkich koncepcji ideologicznych i wad mechanizmów instytucjonalnych, które ograniczają wysokie – Rozwój edukacji.
Aby pogłębić kompleksową reformę dziedziny edukacji, musimy zrozumieć znaczenie cyfryzacji edukacji ze strategicznego wysokiego stopnia i promować budowę silnego kraju edukacyjnego z zmianami cyfrowymi.Zgodnie z trendem zmian, kompleksowo promując cyfrową transformację edukacji, musimy nadal optymalizować najlepszy projekt edukacji, przeprowadzać planowanie systemu i ogólny układ z krajowej wysokości strategicznej, przełóż zależność ścieżki od ścieżki od ścieżki od Tradycyjny system edukacji i staraj się wyjść z drogi do cyfrowego rozwoju edukacji z chińskimi cechami.Nieustannie ulepszaj ustawienie systemu i rozwój systemu kompatybilnego z edukacją cyfrową, promuj zmianę modeli edukacji i nauczania jako całości oraz daj pełną grę w roli cyfrowej pozycji uczenia się uczniów, nauczania nauczycieli, zarządzania edukacją, oraz badania i innowacje, aby lepiej radzić sobie ze środowiskiem wewnętrznym i zewnętrznym, zwłaszcza informacyjnym wyzwaniem związanym z rozwojem technologii i wymagań dotyczących reformy edukacji.
—- Przedstawiając budowę siły edukacyjnej, musimy mocniej wzmocnić „tempo chińskie” internacjonalizacji edukacji.
Otwarcie edukacji na świat zewnętrzny jest ważną częścią strategii otwarcia mojego kraju, a także ważną ścieżką dla budowy siły edukacyjnej.Wpłacenie chińskiej władzy w globalnym zarządzaniu edukacją i pokazanie wpływu wpływu edukacyjnego na scenę globalną jest ważnym symbolem siły edukacyjnej, a także nieuniknione wymóg edukacji, aby lepiej służyć światu zewnętrznego i podkreśla, że odpowiedzialność mojego kraju i odpowiedzialność za edukację światową
„Chińskie tempo” internacjonalizacji edukacji jest stanowcze, w kontekście globalnego rozwoju konieczne jest wymyślenie niedociągnięć i wykutych długich zarządów w nowym międzynarodowym wzorze.W historii rozwoju krajów na całym świecie droga „silnego kraju edukacyjnego” w różnych krajach pokazuje ogólne prawo.Musimy znaleźć międzynarodowe współrzędne budowy edukacji w celu wzmocnienia kraju na globalnej mapie, pogłębia międzynarodową wymianę edukacji i współpracy, poznawać z doświadczenia „silnego kraju edukacyjnego” głównych krajów rozwiniętych i skutecznie korzystać z zasobów edukacyjnych klasy światowej i oraz elementy innowacyjne, które pomogą budować kraje edukacyjne.
Musimy zdecydowanie podjąć „tempo chińskie” internacjonalizacji w edukacji i musimy głęboko uczestniczyć w globalnym zarządzaniu edukacją i skutecznie zwiększyć międzynarodowe wpływy i dyskursu dotyczące edukacji mojego kraju.Obecnie globalne zarządzanie i rozwój edukacji stoją przed nowymi wyzwaniami.Transformacja społeczna i cywilizacja ludzka pilnie muszą odgrywać większą rolę w edukacji współpracy międzynarodowej i nieustannie konsolidują konsensus rozwoju.Musimy znaleźć wejście do wejścia do globalnego zarządzania edukacją i starać się, aby mój kraj był aktywnym adwokatem, aktywnymi budowniczych i wpływowymi liderami globalnej zarządzania edukacją.
Solidne jest podejmowanie „chińskiego tempa” internacjonalizacji edukacji i musimy opracować dobry plan „wprowadzenia” i „globalnego”.Z jednej strony promuje studia za granicą w Chinach, wzmacniają budowę za granicą w Chinach i promować jakość i wydajność studiów za granicą w Chinach; świat i poprawia międzynarodowe uznanie edukacji chińskiej.Podczas otwarcia edukacji opowiadaj chińskie historie, rozpowszechniaj chińskie głosy, promuj humanistyczne wymiany i serca ludzi oraz poprawiaj wpływ kulturowej mocy kulturowej kraju i wpływu chińskiej kultury.
—- Przedstawiając budowę silnego kraju edukacyjnego, musimy skutecznie zrozumieć najważniejszą podstawową pracę budowania zespołu nauczycieli.
Obecnie gra o wielkich mocach staje się coraz bardziej zacięta, co jest zasadniczo grą naukową i technologią oraz konkurencją talentów.W tym sensie budowa zespołu nauczycieli jest najważniejszym podstawowym dziełem budowy silnego kraju edukacyjnego i jest podstawą budowy silnego kraju do budowy silnego kraju.Budowa zespołu nauczycieli z duchem nauczycieli nie tylko bezpośrednio związana z tym, czy może zbudować silny kraj, silny kraj naukowy i technologiczny oraz talent, ale także bezpośrednio związany z ogólną strategią wielkiego odmładzania Naród chiński.
Aby wykonać dobrą robotę najważniejszą podstawową pracą budowy zespołu nauczycieli, musimy pogłębić budowę systemu szkoleniowego zespołu nauczycieli.W oparciu o zapotrzebowanie na zespoły edukacyjne o wysokiej jakości na budowę silnego kraju edukacyjnego, musimy pomyśleć o tym, jak poprawić system edukacji nauczycieli o chińskich cechach, nadrobić budowę niedociągnięć systemów edukacji nauczycieli o wysokiej jakości, i zwiększyć zdolności dostaw systemu edukacji nauczycieli o wysokiej jakości.Poprzez innowacyjne pojęcia nauczycieli i metody szkolenia talentów musimy połączyć szkolenie nauczycieli z „Trójką” edukacji, technologii i talentów oraz rozwój krajowego wdrażania strategicznego z rozwojem na obszarach wiejskich i rozwoju innowacji wysokiej jakości profesjonalnych nauczycieli nauki i inżynierii oraz konsolidują podstawy uprawy innowacyjnych talentów.
Wykonaj dobrą robotę najważniejszą podstawową pracą budowania zespołu nauczycieli, aby promować poprawę budowy zespołu nauczycieli i zdolności zarządzania.Moralność nauczyciela jest pierwszym kryterium oceny jakości nauczyciela.Moralność nauczyciela bezpośrednio wpływa na ogólną jakość zespołu nauczycieli. nowa era.Upewnij się, że większość nauczycieli koncentruje się na nauczaniu stypendiów i medytacji, koncentrując się na głównym biznesie nauczania i edukacji ludzi. .W obliczu nowej sytuacji zmian w populacji musimy dokładnie zidentyfikować potencjalny wpływ jego systemu edukacji i przyszłościowego zarządzania nauczycielami i alokacji zasobów.
Wykonaj dobrą robotę, budując najważniejszą podstawową pracę zespołu nauczycieli, a my musimy poprawić własny mechanizm ulepszania umiejętności czytania i pisania nauczyciela.Poprzez poprawę warunków materialnych i innowacje mechanizmów instytucjonalnych większość nauczycieli ma głębszą i dłuższą motywację, promując nauczycieli w dziedzinie edukacji w celu wprowadzania innowacji, przyjmowania innowacji i uprawy innowacji, aby naprawdę dostosować się do Nowa reforma edukacyjna i szkolenie talentów można nauczyć na przyszłość.
trzy
„Budowanie siły edukacyjnej jest wspólnym zadaniem całej partii i całego społeczeństwa”. powinien być ściśle współpracujący i w tym samym kierunku.
Z punktu widzenia rozwoju talentów nie można ukończyć niezależnego systemu edukacji szkolnej.Wzrost danej osoby nieuchronnie wpłynie kompleksowo pod wpływem wielu czynników, takich jak rodzina, szkoły, społeczeństwo i przyjaciele.Jeśli edukacja i rodzina, społeczeństwo i media podane przez szkołę nie osiągnęły pełnego zakresu spójności, osoba będzie miała chaos i różne wady pod względem wartości.Kultywowanie socjalistycznych budowniczych i następców, którzy rozwijają kompleksowy rozwój moralności, intelektualnej, fizycznej i pracy oraz siły roboczej, są nie tylko odpowiedzialnością systemu edukacji, ale także wspólną przyczyną całej partii i całego społeczeństwa.Tylko podejmując konsekwentne działania w tej sprawie, „poprowadź studentów do ustanowienia mocnych ideałów i przekonań, zawsze słuchania partii, podążania za partią i dedykowania kraju i ludzi”.
Z perspektywy uciążliwości edukacji i powszechności związanej z tym tematem budowanie siły edukacyjnej musi mieć silny system wsparcia społecznego.Ustanowienie systemu edukacji o wysokiej jakości i rozwój rozwoju wysokiej jakości jako linii życia na wszystkich poziomach edukacji oznacza, że edukacja powinna służyć kompleksowym rozwojowi ludzi. Ich eksploracyjna i innowacyjna jakość myślenia i zdolność uczenia się przez całe życie.Aby osiągnąć ten cel, całe społeczeństwo musi ustalić naukowe perspektywy talentu, talentu i koncepcji edukacyjnej.W przeciwnym razie seria wysiłków, takich jak „podwójna redukcja”, reforma edukacji zawodowej, najwyższe nieco innowacyjne szkolenie talentów i opieka nad zdrowiem psychicznym studentów może zostać znacznie zmniejszona.Edukacja znajduje się w złożonym i ogromnym systemie społecznym.Niezależnie od tego, czy chodzi o zmniejszenie ciężaru studentów akademickich akademickich akademickich akademickich akademickich akademickich akademickich, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się formalizmu w kierunku szkół lub promowanie szacunku dla nauczycieli i nauczycieli oraz edukacji, promowanie integracji nauki i edukacji i edukacji fizycznej itp. , każda strona nie wymaga aktywnego udziału systemu wsparcia społecznego.Podczas spotykania się z punktu blokowania i trudności wszystkie partie powinny o tym myśleć, starać się stworzyć miejsce i współpracować ze sobą i aktywnie rozmawiać ze sobą, aby pomóc w reformie edukacji w obszarze głębokiej wody.
Z perspektywy systemowej i ogólnej konstrukcji edukacji integracja i współpraca muszą być w silniejszym działaniu.Od władzy edukacyjnej po siłę edukacji jest systematyczny skok i zmiana jakościowa, musi uznać reformę i innowacje jako siłę napędową, aby służyć rozwojowi wysokiej jakości.W jaki sposób technologia stoi na sobie?Jak ulepszyć branżę?Jak talenty kultywują niezależnie?Nie są to izolowane propozycje, które mają silną konsystencję i wzajemne wsparcie.Aby zbadać doświadczenie innych krajów, aby osiągnąć te zmiany systemowe, nie wystarczy polegać na samych żołnierzach w systemie edukacji.Jednocześnie dokonaj ogólnego planowania i wykonaj dobrą robotę „wprowadzeniem” i „wychodzenia”.
Zjednocz i współpracuj!Przyspiesz budowę edukacji do kraju, aby wydać każdemu z nas „rozkaz marszu”.Gdzie jest ścieżka?
—- ma zastosować się do kompleksowego przywództwa edukacji partii i stanowić silny rdzeń promowania współpracy edukacji w celu budowy społeczeństwa społecznego.Góry są wspaniałe i musi istnieć główny szczyt.Jak skoncentrować się i koordynować siłę głównego ciała społeczeństwa w celu utworzenia systemu wspierającego rozwój edukacji?Flaga partii wysokiej jest wiara, kierunek i większa gwarancja.Konieczne jest przestrzeganie i wzmocnienie kompleksowego przywództwa edukacji partii oraz stale ulepszanie systemu przywództwa edukacyjnego Unified Leadership of the Party Committee, Partii i rządu oraz odpowiedzialności departamentów.Komisje partyjne i rządy na wszystkich poziomach muszą zawsze być „dużym kraju”, przestrzegać strategii priorytetowego rozwoju edukacji i zwiększają wysiłki na rzecz organizacji przywództwa, planowania rozwoju, gwarancji zasobów i inwestycji finansowania.Siła partii pochodzi z organizacji.Kompleksowo wzmacnia kompleksowe przywództwo edukacji partii, szczegółowo wdrożyć politykę edukacji partii i nie można na chwilę oddzielić od silnej i potężnej organizacji partii.Górna i niższa penetracja i wdrożenie są silne. przywództwo.
—- ma nadal badać budowę organizacji współpracy społecznej i tworzyć dobrą atmosferę „bliskiej współpracy i tego samego kierunku”.Na podstawie odpowiednich polityk edukacyjnych wydanych przez państwo w ostatnich latach można stale wzmacniać koordynację wielopartyjną w najwyższym poziomie projektowania reformy edukacji.Podejmując specjalny plan działania dla studentów prac psychiatrycznych w nowej erze (2023-2025) jako przykład, specjalna operacja obejmuje 17 działów.Kierowani przepisami, przepisami i politykami wyjaśniają obowiązki edukacyjne i obowiązki różnych przedmiotów poza szkołą, a mechanizm synergii stał się coraz bardziej doświadczony.W przyszłości wszystkie lokalizacje odważnie próbują aktywnie badać, poprawić budowę mechanizmów organizacyjnych, wyjaśnić obowiązki, wzmocnić ogólne planowanie i naprawdę ustanowić mechanizm szybkiej reakcji bliskiej współpracy i wysiłku.
—- ma zastosować się do roli szkolnego centrum, aktywnie konsoliduje siłę przedmiotów społeczeństwa i przyczynić się do mądrości i siły do edukacji.Podstawowa platforma barierowa, gromadzenie siły.Budowanie władzy edukacyjnej jest wspólną odpowiedzialnością całej partii i całego społeczeństwa, ale jest ona ostatecznie wdrażana w systemie edukacji.Gdzie idzie społeczna współpraca społeczeństwa i jak się udajesz?Szkoła łączy dziesiątki milionów rodzin i rozległych zasobów społecznych.Rządy na wszystkich szczeblach muszą w pełni zagwarantować autonomię szkoły polegającej na prowadzeniach szkół i stymulować witalność szkolnego uruchomienia na wszystkich poziomach.Jednocześnie zachęca się do wspierania szkół w celu połączenia cech obszaru, w którym znajdują się w okolicy, wzmocnić interakcje i zasoby okolicznych społeczności i przedsiębiorstw oraz odgrywać dobrą rolę w podstawowym centrum.
