„Ministerstwo Edukacji” Wydanie 10
Zgodnie z opiniami zatwierdzania premiera Wen i radnego stanu Zhili 23 marca 2005 r. Grupa Partii Ministerstwa postanowiła w pełni rozpocząć opracowanie „zarysu rozwoju edukacji w Chinach w 2020 r.”.Cała prace przygotowawcze zostały przeprowadzone pod kierownictwem grupy partii Ministerstwa i ustanowiła wiodącą grupę składającą się z mnie, Baoqing, Xin Sheng i towarzysza Xiang Yuan. .Dzisiaj odbyło się spotkanie mobilizacji pracy.
1. W pełni zrozum znaczenie opracowywania zarysu zarysu 2020
Zarys 2020 jest pierwszym i długoterminowym planem rozwoju w moim kraju w XXI wieku. .„Wszystko jest zachowane i nie opuszczone”.
Po pierwsze, rozwój edukacji w ciągu najbliższych 15 lat będzie ważnym celem budowy społeczeństwa dobrze w sposób dobrze.
16. Kongres Narodowy Partii Komunistycznej Chin ustalił strategiczny cel budowy społeczeństwa studni o wyższym poziomie społeczeństwa dobrze, który przynosi korzyści populacji miliarda dolin w 2020 r. W tym czasie mój kraj na mieszkańca PKB przekroczy 3000 dolarów amerykańskich, co jest ogólnie równoważne średniemu poziomowi krajowi.Rząd centralny wielokrotnie podkreśla, że od teraz do 2020 r. Jest ważnym okresem możliwości strategicznych.
Uświadomiłem sobie, że w krajach rozwijających się nie obfitych zasobów naturalnych i zasobów kapitałowych tylko rozwój zasobów ludzkich ma największy potencjał.Mój kraj musi zmienić się z szerokiego wzrostu na intensywny wzrost, z wysokiej gospodarki, po gospodarkę zasobów po gospodarkę zrównoważoną rozwojem, a dróg nowej industrializacji polega zasadniczo na postępach naukowych i technologicznych oraz poprawie jakości pracowników .W rzeczywistości dziesięć lat temu zaproponowano dwie podstawowe zmiany.W moim kraju jest 1,3 miliarda ludzi.Zanim towarzysz skomentował Radę Państwową, osobiście zorganizował raport z zasobów ludzkich.Innymi słowy, musimy niezachwiać wdrożenie strategii odmładzania kraju i kraju talentów, i jest to jedyny współczesny sposób dostosowania się do podstawowych warunków krajowych.Ponadto, ponieważ krajowa kompleksowa siła i poparcie społeczeństwa dla edukacji stopniowo zwiększają się, zapewnia również lepsze warunki dla zrównoważonego rozwoju edukacji.
Ostatnio każdy zauważył znaczenie niezależnych innowacji.Edukacja jest nie tylko stuletnim drzewem, ale także długoterminowy cel modernizacji, ale także w najbliższej przyszłości wniósł wielki wkład.Wielokrotnie mówiłem, że promocja inwestycji w moim kraju jest tak skuteczna.To pokazuje, że rola popularyzacji dziewięciu lat obowiązkowego wykształcenia pojawiła się teraz, a wzrost gospodarczy można osiągnąć poprzez poprawę jakości pracowników.16. Kongres Narodowy Partii Komunistycznej Chin wyraźnie uważał edukację i zasoby ludzkie za jeden z czterech celów budowania dobrego społeczeństwa w całej formie i zajął bardzo wysoką pozycję.Opracowujemy zarys 2020, aby mocno wykorzystać obecne rzadkie możliwości rozwoju i nakreślić plan budowlany w celu budowania dobrego celu edukacji społecznej.
Po drugie, rozwój edukacji następnych 15 lat będzie podstawowym projektem, który zasadniczo osiągnie modernizację i wielkie cele odmładzania narodu chińskiego w 2050 r.
Raport 16. Kongresu Partii Komunistycznej Chin wyraźnie stwierdza, że „pod koniec tego stulecia zasadniczo osiągnął modernizację i zbuduje mój kraj w kraju socjalistycznym z bogatymi, silnymi, demokratycznymi i cywilizowanymi” Obecnie do 2020 r. Jest to trzeci strategiczny cel modernizacji.Dlatego cel 2020 r. Będzie bezpośrednio związany z ogólną sytuacją modernizacji i wielkim odmłodzeniem narodu chińskiego w 2050 r.
Od momentu wejścia do XXI wieku nauka i technologia poczyniły szybki postęp, gospodarka wiedzy była w ascendentach, a konkurencja siły krajowej staje się coraz bardziej zacięta, a konkurencja siły krajowej ostatecznie odzwierciedla konkurencję talentów.W tym celu wiele krajów sformułowało nowe strategie i polityki rozwoju edukacyjnego, aby zajmować korzystne stanowisko w konkurencji międzynarodowej.Edukacja jest fundacją.Igrzyska Narodowe są dostatnie i związane z edukacją.Rząd centralny ustalił cel 50 lat rozwoju i budowania harmonijnego społeczeństwa w socjalizmie, co odzwierciedla podstawowe interesy ogółu społeczeństwa.Rozwój edukacji w ciągu najbliższych 15 lat musi opierać się na długoterminowym celu modernizacji i krajowego odmłodzenia w 2050 r.
Moim zdaniem, czy Chiny mogą osiągnąć modernizację, jest to, czy można je zmodernizować w ciągu najbliższych 15 lat.Chociaż krajowe odmładzanie opiera się na silnych podstawowych warunkach, koordynacja społeczeństwa i rozwoju gospodarczego ma większe znaczenie, a nawet decydujące znaczenie.„Edukacja jest najbardziej podstawową przyczyną narodu”.Musimy podjąć rozwój edukacji zarysu na 2020 r. Jako podstawowy projekt o strategicznym znaczeniu i promować edukację na nowy poziom w ciągu najbliższych 15 lat, osiągając w ten sposób realizację modernizacji socjalistycznej i wielkie odmłodzenie narodu chińskiego i promowanie ludzi i promowanie ludzi Dla ludzi kompleksowy rozwój stanowi solidne podstawy.
Po trzecie, rozwój edukacji w ciągu najbliższych 15 lat będzie realistyczną potrzebą promocji modernizacji edukacji w moim kraju.
Opracowanie zarysu 2020 r. Planowanie rozwoju edukacji długoterminowej jest bezpośrednio związane z ogólną sytuacją rozwoju zasobów ludzkich i edukacji w moim kraju.Przyczyna edukacyjna mojego kraju osiągnęła rozwój historyczny i skokowy w latach 90., zwłaszcza stosunek stulecia, i dokonał przełomów w reformie.Teraz w nowej sytuacji opracowuje się obecny moment.Od premiera Zhu z poprzedniego rządu największe zadanie nauki i edukacji jest największym zadaniem, po obecnym rządu, Premier Wen przywiązuje ogromne znaczenie dla rozwoju rozwoju edukacyjnego.Konieczne jest wykonanie dobrej pracy w zarysie na 2020 r., Zwiększenie rozgłosu i uczynić rząd i społeczeństwo bardziej wspierającą edukację.
Jednak socjalistyczny system gospodarki rynkowej jest początkowo ustalany, a głębokie sprzeczności, historyczne problemy i nowe trudności narażone na transformację systemu są bardzo rozwinięte w moim kraju. Najważniejsze są silne potrzeby ogółu społeczeństwa w zakresie edukacji, zwłaszcza współczesnej edukacji i sprzeczności między podażą edukacji, szczególnie zasobami edukacyjnymi o wysokiej jakości, i mogą być możliwe przez długi czas.
Poziom edukacji i rozwój zasobów ludzkich w moim kraju nie może w pełni dostosować się do rozwoju edukacji regionalnej i wiejskiej;Po zaspokojeniu potrzeb „uczenia się” ludzi musimy teraz zaspokoić potrzeby „dobrego uczenia się”.Analizuj te problemy i sprzeczności i rozwiąż je w odpowiednim czasie.
Dlatego edukacja mojego kraju stoi w obliczu rzadkich możliwości rozwoju, ale musi również przyjmować poważne wyzwania i pilnie potrzebuje programowego planowania.Premier Wen wielokrotnie powtarzał, że edukacja jest najważniejszym zadaniem rządu, a inwestycje edukacyjne jest ważną częścią publicznego systemu finansowego.Ostatnio, kiedy opracował projekt „Pięcioosobowy plan”, podkreślił również, że edukacja powinna być wykorzystywana jako kluczowy punkt. nowego rządu centralnego w edukacji.Opracowanie zarysu na 2020 r. Jest konkretnym manifestacją ducha 16. Kongresu Narodowego Partii Komunistycznej Partii Komunistycznej, trzecią sesją plenarną 16. komitetu centralnego, 4. sesji plenarnej komitetu centralnego i talentów krajowych i talentów narodowych Konferencja.
2. Zasadnicze wymagania dotyczące opracowania zarysu 2020
W dniu 30 grudnia 2003 r., Kiedy wiodąca grupa naukowa i edukacyjna dokonała przeglądu naszego „Planu rewitalizacji edukacji w latach 2003-2007”, premier Wen wyjaśnił: „Może zacząć studiować i sformułować zarys rozwoju edukacji w 2020 roku” Rada Stanu zatwierdziła przeniesienie działania, radny stanowy wielokrotnie wysłuchał raportu z naszej ministerstwa, a ostatnio podał serię ważnych instrukcji dotyczących sformułowania zarysu.
Według ducha zatwierdzonego przez premiera Wen i komisarza stanu Zhili w dniu 23 marca 2005 r. Prace opracowywane z konturu 2020 zostaną uruchomione przez naszą ministerstwo.Istnieją trzy główne aspekty podstawowych wymagań dotyczących opracowania zarysu 2020:
Po pierwsze, pod kierunkiem „trzech przedstawicieli”, musimy wziąć pracę nad opracowaniem zarysu 2020 z naukową koncepcją rozwoju.
Ważne myśli „trzech przedstawicieli” i Marksa Leninizmu, Mao Zedong i teoria Deng Xiaoping.Edukacja jest najważniejszą praktyką „trzech przedstawicieli”, ponieważ rozwój zaawansowanej produktywności społecznej jest fundamentem; Praca.Aby umożliwić zarys 2020 r. Zatrzymanie podstawowych krajowych warunków modernizacji Chin, spełnianie wymagań przyszłego rozwoju gospodarczego i społecznego, zaspokojenie pilnych potrzeb ludzi i przestrzegać praw rozwoju edukacji, musimy niezachwiać wdrażanie i praktykować ważne pomysły „Trzech przedstawicieli”.
Koncepcja rozwoju jest ogólnym poglądem i fundamentalnym poglądem na esencję, cel, konotację i wymagania rozwoju.Istnieją dwa podstawowe problemy.Jaki rodzaj koncepcji rozwoju, jaki rodzaj ścieżki rozwoju, model rozwoju i strategia rozwoju będą miały duży wpływ na praktykę rozwoju.Trzecia sesja plenarna Szesnastego Komitetu Centralnego zaproponowała przestrzeganie koncepcji zorientowanej na ludzi, kompleksowych, skoordynowanych i zrównoważonych naukowych. , w oparciu o ogólną społeczną konstrukcję modernizacji.SAM -Called Science Concept of Development jest wzbogacenie konotacji rozwoju, innowacji i rozwoju, pionierskich pomysłów na rozwój i rozwiązywanie problemów rozwojowych. Edukacja.
Musimy utrzymać wysoki sztandar teorii Deng Xiaoping i ważne idee „trzech przedstawicieli”, a także opracować zarys naukowy z naukową koncepcją rozwoju w celu ustalenia praktycznych pomysłów i polityk rozwojowych. Zadania systemu ustanawiającego 16. Kongresu CPC, szkolenie talentów i wkład wiedzy; Na wszystkich poziomach;
Po drugie, musimy wzmocnić myślenie makro i strategiczne, systematycznie podsumowuje doświadczenie historyczne i dokładnie zbadać główne problemy.
Rząd centralny przywiązuje ogromne znaczenie dla rozwoju i rozwoju planowania strategicznego w ostatnich latach. Wykonaj dobrą robotę, przygotowując zarys 2020.
„Zarys reformy i rozwoju edukacji w Chinach” wydany przez Komitet Centralny w 1993 r., Jako drugi dokument Lord Kościoła od czasu reformy i otwarcia w 1994 r., Był przygotowany na rozpoczęcie strategii rozpoczęcia nauki i edukacji w 1995.Wdrożenie „zarysu” znacznie promuje rozwój edukacji i reformę, dając rozwój edukacji.Towarzysz Lan Qing powiedział w wywiadzie edukacyjnym, że „zarys” był przewodnikiem dla jego edukacji w Radzie Stanowej odpowiedzialnej za edukację.Myślenie, ramy i treść tego „zarysu” zapewniają ważne odniesienie do opracowania zarysu 2020 r.
Na początku 1999 r. Rada Państwowa zatwierdziła „Plan działania na rzecz rewitalizacji edukacji 2L wieku” i wprowadziła serię polityk dotyczących rewitalizacji edukacji.W czerwcu tego samego roku Komitet Centralny Partii i Rada Państwowa sprawdziły, że Trzeci Kurs zwolniał „Decyzję o pogłębianiu reformy edukacji Kompleksowe promowanie wysokiej jakości edukacji” w celu uzyskania kompleksowej promocji wysokiej jakości edukacji jako strategicznego skupienia się Edukacja.W 2001, 2002 i 2003 r. Rada Stanu odbyła konferencję National Basic Education Prace Conference, Conference Prace Prace Conference i Conference Education Prace Conference oraz wydała odpowiednie decyzje.W 2004 r. Rada stanu zatwierdziła „Plan działania rewitalizacji edukacji w latach 2003–2007”.Powyższe główne decyzje edukacyjne i wdrażanie są również strategicznym podstawą zarysu 2020, który jest godny naszej uwagi.
Od końca maja 2003 r. Rada Państwa zaczęła organizować sformułowanie krajowych i długoterminowych planów rozwoju naukowego i technologicznego przez następne 15 lat. Kompleksowa konstrukcja społeczeństwa studni i położyła solidną podstawę dla silnego kraju w klasie świata w moim kraju w pierwszej połowie tego wieku.Sformułowanie kontur edukacyjnych oraz zarysów naukowych i technologicznych znacznie promuje wdrażanie strategii promowania kraju i silnego kraju talentów.Kiedy opracowujemy zarys 2020, musimy szczerze uczyć się z doświadczenia rozwojowego zarysu naukowego i technologicznego, a także musimy zwrócić uwagę na współpracę i koordynację tych dwóch.
Od początku tego roku rząd centralny zwrócił uwagę na tempo planu „Pięć pięciu pięciu lat” w krajowym rozwoju gospodarczym i społecznym oraz odpowiednich dokumentach związanych z długim celem w 2020 r. podstawy dla nas, aby dokładnie zrozumieć kierunek i rytm rozwoju edukacji przed 2020 r.Okres możliwości jest również krytycznym okresem rozwiązywania ogromnych trudności.
Aby opracować zarys 2020 r., Musimy ściśle połączyć wielką przyczynę modernizacji krajowej i ściśle połączyć się z potrzebami rozwoju gospodarczego i społecznego. -Strategia edukacji terminowej za granicą, zwróć uwagę na uczenie się z doświadczenia innych krajów, przedstawić główne cele strategii, w badaniach nad głównymi problemami.
Po trzecie, musimy w pełni przeprowadzać demokrację, polegać na masach i szeroko wysłuchać opinii.
Zgodnie z wymogami rządu centralnego dotyczące „zarządzania naukowego, demokratycznego zarządzania i rządzącego zgodnie z prawem”, na głównym etapie opracowywania zarysu zarysu 2020, Ministerstwo Edukacji zgłosi postępy pracy przywódcom przywódców of Of przywódców of of of the liderów Rada Państwa w odpowiednim czasie i wzmocni komunikację Departamentu Administracyjnego, uważnie wysłuchała opinii organizacji centralnych i ludowych Partii Demokratycznej.W zeszłym roku nie tylko rozmawialiśmy wiele razy na spotkaniu grupy partyjnej w raporcie National Science and Education Group na temat opracowywania zarysu konturu 2020, ale także poprosiliśmy o opinie na temat dużego zasięgu. Edukacji (dyrektor Komitetu ds. Edukacji) zorganizowany przez Ministerstwo Edukacji (dyrektor Komisji Edukacji), które odbyło się zeszłego lata, to nie wystarczyło.
Aby zapewnić naukową, wyprzedzającą i demokratyczną naturę zarysu 2020, nie powinniśmy unikać sprzeczności i nie chcemy o tym rozmawiać. itp. Członkowie, eksperci we wszystkich aspektach, kadry administracyjne, dyrektorzy, nauczyciele, uczniowie i rodzice.Pod koniec ubiegłego roku i na początku tego roku kompleksowy zespół i grupa specjalna zorganizowały ankietę w celu powierzania planu dobrobytu społecznego nauk społecznych i National Teaching Planning Leadership Group do zbierania opinii.W przyszłości musimy korzystać z strony internetowej Ministerstwa Edukacji, gazet edukacyjnych i telewizji edukacyjnej, aby publicznie omawiać kluczowe kwestie związane z zarysem zarysu 2020 i organizować ekspertów do pisania artykułów w celu zebrania opinii za pośrednictwem grup akademickich.Właściwie ujawnij wiadomości o pracach przygotowawczych oraz prowadzić i zmobilizować ludzi do dbania o edukację i sugestie.W ten sposób możemy opracować zarys 2020, aby stać się procesem zunifikowanych myśli, kondensacji konsensusu, pionierskiego i nieustannej walki w systemie edukacji i wszystkich sektorach społeczeństwa.
Po trzecie, górna część 2020 musi przestudiować główne problemy, aby omówić i zbadać
Niedawno premier Wen przedstawił wysokie wymagania dotyczące opracowywania prac nad planem „Pięć pięciu lat” rządu centralnego i celów wizji 2020, podkreślając, że ogólny, strategiczny i naprzód -wyglądanie powinno znaleźć odzwierciedlenie w głównych kwestiach, które są związane z ogólną sytuacją i wpływającymi na długość.Myślę, że opracowanie zarysu 2020 r. Musi również przestrzegać podstawowego wymogu „globalnego, strategicznego i naprzód”.Poniżej uważam, że trochę płytkie spojrzenie na kilka kluczowych kwestii w celu dalszych badań i dyskusji podczas projektowania.
Po pierwsze, ogólny cel i strategiczny koncentracja rozwoju edukacji.
Ogólny kierunek rozwoju jest nadal instrukcjami towarzysza Xiaoping, „Edukacja musi być zmodernizowana, świat i przyszłość”. Służyć modernizację modernizacji socjalistycznej, służą ludziom i połączeniem pracy produkcyjnej i praktyki społecznej, aby kultywować socjalistycznych budowniczych i następców kompleksowego rozwoju moralności, intelektualnego, fizycznego piękna. ”
16. Kongres Narodowy Partii Komunistycznej Chin wyraźnie wskazał, że do 2020 r. „Jakość ideologiczna i moralna, jakość naukowa i kulturowa oraz jakość zdrowotna naszego kraju znacznie się poprawiły, tworząc stosunkowo kompletny współczesny system edukacji narodowej. .. Ludzie cieszą się dobrym wykształceniem.16. Kongres Komunistycznego Partii Chin przedstawił trzy główne zadania: pierwsze, szkolenie talentów i kultywowanie setek milionów pracowników o wysokiej jakości, dziesiątki milionów specjalistycznych talentów i dużą liczbę innowacyjnych talentów; Usługi promują innowacje naukowe i technologiczne i przekształcają się w prawdziwą wydajność;To jest nasz ogólny cel.W końcowej analizie nadal konieczne jest opracowanie.Rozwój jest ostatnim słowem i kluczem do rozwiązania wszystkich problemów w Chinach.Musimy „skoncentrować się na budowaniu budowy i rozwoju” oraz dążyć do edukacji z szybkim i dobrym rozwojem.
Ostatnio Premier Wen zaproponował, że podczas okresu „Pięć pięciu lat” edukacja powinna wykorzystać sześć słów kluczowych, a mianowicie „popularność” i spopularyzował dziewięć lat obowiązkowej edukacji; Uniwersytety i kluczowa konstrukcja dyscypliny;Dostosowanie się do „niebieskiego” zapotrzebowania na gospodarkę wiedzy, w tym najnowsze wtórne szkoły zawodowe i przyszłe zawodowe, wyższe zawodowe zawodowe jest także innowacją Chin.Pomysł ten ma również inspirację do opracowania zarysu 2020. ze strategicznym skupieniem.
W ciągu najbliższych pięciu lat musimy określić następujące „trzy priorytety strategiczne”.Innymi słowy, rozwój edukacji podstawowej, koncentrujący się na obowiązkowej edukacji na obszarach wiejskich i ściśle łącząc zrównoważony rozwój regionalnej edukacji miejskiej i wiejskiej; Jakość talentów Bliskie połączenie innowacji naukowych i technologicznych i usług społecznych;Obejmuje to cztery obszary: edukacja podstawowa, edukacja zawodowa, szkolnictwo wyższe i ustawianie edukacji.Uczenie się na całe życie może być cechami zarysu 2020 i na dłuższą metę stał się ważną częścią harmonijnego społeczeństwa.
16. Kongres Komunistycznego Partii Chin przedstawił wysokie wymagania dotyczące uczenia się przez całe życie, które są zgodne z krajowymi warunkami naszego kraju i korzyścią naszego socjalizmu. Możemy objąć prowadzenie w tym zakresie.Setki milionów branż w kraju muszą przenieść się do drugiego i trzeciego branży, 130 milionów pracowników migrujących i ponad 700 milionów praktyków, aby zaktualizować swoją wiedzę i umiejętności. Charakterystyka.Niewiele osób odważy się wspomnieć o budowie systemu uczenia się przez całe życie z dolarami na mieszkańca GDPL000-3000.Teraz wydaje się, że jesteśmy warunkowani, budują harmonijne społeczeństwo socjalistyczne i polegamy na regularnej edukacji szkolnej. , Regiony i szkoły z warunkami.Wdrożyć elastyczny system uczenia się, ściśle związany z uczeniem się przez całe życie z zatrudnieniem ludzi i staraj się rozwiązać największy na świecie problem zatrudnienia.Wszystkie te głębokie relacje i problemy należy wymyślić.
15 -letnia strategia rozwoju edukacji określona przez zarys 2020 jest wdrażany w ograniczonych warunkach zasobów pierwotnego postępu socjalizmu.Jednocześnie ten zarys obejmuje wszystkie poziomy edukacji na wszystkich poziomach, obejmujące wszystkie aspekty edukacji szkolnej, edukacji rodzinnej i edukacji społecznej.
Po drugie, kwestia początkowej realizacji modernizacji edukacyjnej.
Podczas opracowywania raportu 16. Kongresu Narodowego Komunistycznej Partii Chin grupa robocza pod przewodnictwem towarzysza Rongli zaproponowanego w raporcie w tle z maja 2002 r. „Do 2010 r. Rozwój edukacji i talentów w moim kraju znalazła się na poziomie zaawansowanym krajów rozwijających się w tym samym okresie;Myślę, że zarys 2020 musi rozważyć kwestię modernizacji edukacyjnej.
Aby osiągnąć modernizację kraju, edukacja musi być pierwsza, która osiągnęła modernizację.Patrząc na historię modernizacji ekonomicznej i edukacyjnej różnych krajów, rzeczywiście jest to, że najpierw chwyta moderniza .Mój kraj powinien wdrożyć zorientowane na ludzi, kompleksowe, skoordynowane i zrównoważone naukowe koncepcję rozwoju naukowego oraz powinien zwracać szczególną uwagę i grać wiodącą, globalną i podstawową rolę edukacji.Dlatego zarys 2020 musi odzwierciedlać fundamentalny cel edukacji dla modernizacji socjalistycznej i służenia ludziom.
Musimy wykształcić ludzi, że ludzie mają bardzo silne zapotrzebowanie na nowoczesne edukację.
Technologia jest podstawowymi siłami produkcyjnymi, a zasoby talentów są pierwszym zasobem.W modernizacji technologia jest kluczowym, talentem jest podstawa, a edukacja jest podstawą.W podstawowych warunkach krajowych naszego kraju kraj ten jest zasadniczo realizowany w 2050 r., A potrzeby modernizacji edukacji i może być bardziej zaawansowane niż modernizacja krajowego rozwoju gospodarczego i społecznego.Oczekuje się, że od 2020 roku, od szkoły podstawowej po różne etapy populacji szkół uczelni, progresywne fluktuacje i progresywne trendy spadły.Jednocześnie chiński lud ma tradycję ponownego edukacji, a społeczeństwo ma entuzjazm wspierania kosztów edukacji i dzielenia się.Jest to nie tylko rzadka motywacja dla innych krajów o tym samym poziomie dochodu, ale także powód, dla którego ludzie są szczególnie trudne dla ludzi do zaspokojenia edukacji.Zwiększając inwestycje w edukację i pogłębiając reformę systemu, czy zarys 2020 może określić „wstępną realizację modernizacji edukacji”, osiągając w ten sposób podstawową transformację od siły edukacyjnej w siłę edukacyjną i zasoby ludzkie na zasoby ludzkie.Czy chcesz zaproponować ten cel w 2020 roku?
W przypadku standardów konotacji i pomiaru modernizacji edukacyjnej należy zbadać badania w głębi duszy.Możemy nie być w stanie nadrobić zaległości w międzynarodowym poziomie zaawansowanym, ale w wielu aspektach możemy tworzyć własne zalety.Dlatego „modernizacja”, którą musimy starać się początkowo urzeczywistnić, powinna być nowoczesna edukacja socjalizmu z chińskimi cechami.
Po trzecie, około dwóch „opartych na” problemach.
Od trzeciej sesji plenarnej 16. Komitetu Centralnego do czwartej sesji plenarnej, ludzie zorientowani na esencję i rdzeń koncepcji rozwoju naukowego coraz częściej tworzą wysoki stopień konsensusu w całej partii i całej społeczeństwie.Dzięki podstawowej zawartości zarysu koncepcji rozwoju naukowego w 2020 r. Ważnym punktem wejściowym jest mocne zrozumienie ludzi, przestrzeganie edukacji, edukacja ludzi zorientowanych na ludzi i studentów jako głównego organu.Rdzeń tej dialektycznej jest dwa punkty.
Jaka uprawa osoby jest zawsze podstawową konotacją krajowej polityki edukacyjnej partii.To, czy może to z powodzeniem kultywować pokolenia socjalistycznych budowniczych i następców ideałami, moralnością, kulturą i dyscypliną, są związane z rozwojem rozwoju przyczyn socjalistycznych, długoterminowym bezpieczeństwem kraju i wielkim odmłodzeniem narodu.Jak najpierw edukacja edukacyjna, kompleksowo promować wysokiej jakości edukację i dokonać wykształcenia w sposób, który jest podstawowym zadaniem edukacji modernizacji socjalistycznej. Proces opracowywania zarysu 2020.
Wśród nich wiele problemów zgromadzono na przestrzeni lat i musimy studiować w badaniach.Na przykład edukacja wysokiej jakości prawdopodobnie nie jest niejasna polityka i polityka polityki krajowej.Kluczem jest spotkanie z przeszkodami w systemie edukacji, zwłaszcza systemów zewnętrznych, mechanizmów i systemów.
„Nauczyciel jest podstawą planu edukacji”.W pewnych warunkach biegowych jakość nauczycieli bezpośrednio określa jakość edukacji.Modernizacja edukacji jest fundamentalną modernizacją.Jak zbudować zespół nauczycieli ludzi z „Nauczycielem i modelem zachowania”? Grupa nauczycieli jest najbardziej wykwalifikowana i warunkowa jako najbardziej wykwalifikowana i warunkowa jako grupa.Dlatego zarys 2020 nie może unikać powyższych problemów, a niektóre problemy muszą mieć harmonogram.
Po czwarte, połączenie innowacji edukacyjnych oraz naukowych i technologicznych z budownictwem gospodarczym oraz dobrobytem kulturowym i rozwojem społecznym.
Rozwój edukacji planowany przez zarys 2020 ma również ważne i żmudne zadanie strategiczne, które jest połączeniem edukacji z rozwojem nauki i technologii, gospodarki, kultury i społeczeństwa.Polityka edukacyjna Partii określona przez 16. Kongres Komunistycznego Partii Chin jest zobowiązany do „połączenia z pracą produkcyjną i praktyką społeczną” oraz do rozszerzenia „połączenia z pracą produkcyjną” w art. 5 ustawy o edukacji Ważne zasady edukacji doktrynowej Marksa.Ważnego praktycznego znaczenia połączenia pracy edukacyjnej i produkcyjnej i praktyki społecznej nie może być zbyt wąskie.Uświadomiłem sobie, że nie tylko znajduje odzwierciedlenie w poprawie jakości szkolenia talentów i zwiększaniu możliwości zastosowania, ale także wymaga edukacji w celu aktywnego łączenia się z innowacjami naukowymi i technologicznymi z budownictwem gospodarczym i dobrobytem kulturowym ze społeczeństwem. Wsparcie, wkład wiedzy i usługi społeczne.Jednocześnie modernizacja wszystkich środowisk musi również polegać na edukacji.
Chociaż mój kraj ma długoterminowe kraje rozwijające się o niskim PKB na mieszkańca, przewaga szkolenia talentów w systemie edukacji jest oczywista.Istnieje ponad 2000 uniwersytetów i 15 000 szkół zawodowych w całym kraju.W ostatnich latach poziom badań naukowych i innowacja w szkołach wyższych i uniwersytetach nadal poprawia się poprzez krajowe wsparcie i budownictwo, podnoszenie i integrację zasobów utworzyły szereg platform innowacyjnych i innowacji i tam. są pewnymi zaletami między międzynarodowymi rówieśnikami.W przyszłości, przy ciągłym doskonaleniu badań i rozwoju przedsiębiorstw jako głównego systemu, zwiększ niezależne możliwości innowacji w słabszym środowisku małych i średnich przedsiębiorstw, na pewno polega to bardziej na mechanizmie łączenia „Rezerda” branży -Siciversity -Research „Aby przyspieszyć transformację wyników badań w transformację wydajności w transformację wydajności w transformację wydajności. Nie tylko stworzyło szeroką przestrzeń do rozwoju, ale także zainspirowała świetną motywację.Różne uczelnie i szkoły zawodowe na wszystkich poziomach powinny również odgrywać większą i ważną rolę w lokalnej konstrukcji gospodarczej i rozwoju społecznym.Jednocześnie poziom filozofii i nauk społecznych ulegał dalszej poprawy w procesie służby dla społeczeństwa.Jako istotna armia do badań i rozwoju, o ile strategiczna droga i system jest racjonalny, można zapewnić coraz lepsze usługi.
Ponadto w najbliższej przyszłości szkoły średnie wzrosły o 1 milion juanów. Droga w połączeniu z połączeniem pracy produkcyjnej i praktyki społecznej.Przybył minister edukacji w Austrii i zapytałem ją, jak wykształcić się zawodowo w Austrii, a ona odpowiedziała na słowo, że uczniowie pracowali w czwartek i klasę dziennie.„Podwójny system” w Niemczech jest w rzeczywistości „systemem ucznia” i stał się częścią systemu szkolnego.W szczególności szkoły wiejskie to nie tylko szkoły zawodowe, ale także różne rodzaje szkół podstawowych i średnich, które stały się głównymi miejscami dla lokalnych informacji i informacji kulturalnych.Szkoły wiejskie są nie tylko odpowiedzialne za edukację podstawową, edukację zawodową i edukację dorosłych „Trzy koordynacje nauczania” i „Trzy kombinacje edukacji nauk i technologii rolnej”, ale także odpowiedzialne za utrzymanie budowy nowoczesnej platformy wymiany informacji o długiej edukacji. „Śpiewanie dobrej obsługi.Z biegiem lat w moim kraju wniósł wielki wkład w przemysł i miaste. wsparcie.
Po piąte, cztery „ogólne rozwój” edukacji wewnętrznej.
Koncentrujemy ich mocne i relacyjne relacje w zakresie edukacji i szkolenia na wszystkich poziomach, są bardzo ważne. Szkoły i społeczeństwo zgodnie z ideą gry szachów w całym kraju.
W procesie uczenia się i wdrażania nowej koncepcji rozwoju naukowego grupa partii ministerialnej ma podstawowe zrozumienie.Z jednej strony kierujemy się koncepcją rozwoju naukowego. Związane z rozwojem i rozwojem, dla wnętrza systemu edukacji, znajduje to głównie w czterech aspektach: jeden to skoordynowany rozwój skali, jakości, struktury i korzyści z edukacji; Zbuduj nowoczesny system edukacji z chińskimi cechami; Dobre szkoły do jedzenia małych pieców, ale popularyzację szkół wysokiej jakości i przekształcenie słabych szkół;Pod tym względem zarys 2020 powinien dać jasną odpowiedź.
Edukacja wpływa na tysiące gospodarstw domowych i ma wysokie oczekiwania dla dzieci i wnuków. -Wskaźnik zasięgu populacji obowiązkowej edukacji i rzadko wchodzą na etap popularyzacji szkolnictwa wyższegoEdukacja mojego kraju jest opracowana z wyprzedzeniem. W dół, a w ciągu następnych 15 lat edukacja mojego kraju będzie nadal w tak dużym środowisku społecznym.
Po szóste, kwestia środków politycznych i finansowania na wdrożenie zarysu 2020.
Musimy również dokładnie obliczyć zasady makro, środki reformy i gwarancję finansowania wymagane do wdrożenia zarysu 2020.Jeśli chodzi o inwestycje edukacyjne, rozwój mojego kraju jest w pewnym stopniu zaawansowany. Podwójnie za 6 lat, czyli czterokrotnie większe niż w tym roku.Krótko mówiąc, sytuacja jest stosunkowo ciężka.
Z perspektywy krajów odsetek inwestycji edukacyjnych w PKB jest często ważnym wskaźnikiem zmierzenia stopnia wysiłków rządu stanowego w celu wspierania edukacji.Zgodnie z obliczeniami Banku Światowego średnia światowa na całym świecie w 2000 r. Wynosi 4,4%, z czego średnie kraje wysokiego dochodu wynoszą 5,3%, a średnio 4,5%krajów średniego dochodu wynosi do 2,8%na niskim poziomie – Kraje dochodowe, ale Kenia wynosi aż 6,4%, a nawet Indie to także około 4%.Edukacja finansowa stanowi 4%PKB, który jest obecnym poziomem krajów rozwijających się. „1993-2000 przedstawia” cel, ale nie został osiągnięty zgodnie z planem w 2000 r. I nadal był włączony do planu edukacji „15.”.Wygląda na to, że na pewno nie zostanie to zrealizowane pod koniec tego roku.Ze względu na ogromną bazę PKB i szybki wzrost publiczny system fiskalny jest wystarczająco rozsądny, różnica w finansowaniu edukacji finansowej stanowi 4%PKB, wynosi obecnie ponad 100 miliardów juanów.
Należy powiedzieć, że finanse ostatniego rządu w ostatnim rządu zwiększały się o jeden punkty procentowe każdego roku, a fundusze fiskalne stanowiły najwyższy punkt w historii 2002 r. W 2002 r.W obecnym rządzie płyta dochodowa fiskalna szybko się rozwija, nieco korzystniejsze warunki edukacji.Ponadto odsetek wydatków na edukację społeczną w wydatkach edukacyjnych jest już bardzo wysoka, blisko 2 punktów procentowych, zajmując się w pierwszej dwudziestce na świecie;W związku z tym opracowaliśmy zarys 2020 i musimy szczegółowo zapoznać się z rachunkami funduszy. Przywiązuj wielką wagę do tego problemu.
Należy podkreślić, że w podstawowych warunkach krajowych socjalistycznego etapu mojego kraju zwiększenie funduszy edukacyjnych musi mieć innowacyjne pomysły.Oczywiście ciągły wzrost inwestycji rządowych jest trwałą polityką w ciągu najbliższych 15 lat.Jednocześnie musimy nadal przestrzegać funduszy zbierających wiele canałów i wdrażać mechanizm dzielenia kosztów niekompulsorycznego etapu edukacji.Inwestycje społeczne mojego kraju stanowiły około 2%PKB.W ten sposób całkowita inwestycja w naszą edukację może stanowić ponad 7%PKB i początkowo osiągnąć poziom modernizacji.Nasi ludzie mają tradycję skupienia się na edukacji, a więcej pieniędzy na edukację jest tym, czego wszyscy chcą.Musimy dążyć do stworzenia dobrego środowiska politycznego, które zachęca do inwestycji społecznych i darowizny, w tym badanie i ustanowienie bardziej skutecznego mechanizmu motywacyjnego podatkowego w celu zapewnienia sprawnej realizacji celów rozwoju i reformy edukacji w moim kraju w 2020 roku.
System zarządzania edukacją, systemem nauczania i reformy nauczania również nie wystarczy mieć pieniądze. Złoto.Praktyka wykazała, że reforma i innowacje są niewyczerpaną motywacją zdrowego rozwoju edukacji mojego kraju i ważnym źródłem witalności edukacyjnej.Na przełomie wieków seria reform, takich jak system zarządzania edukacją w moim kraju, system prowadzenia szkoły, system egzaminu przyjęć, system zatrudnienia dla absolwentów, podręczniki programowe i powiązania dydaktyczne, systemy personelu w szkole i socjalizacja logistyki, na Kontynuuj, stanowi gwarancję zrównoważonego i zdrowego rozwoju edukacji.Podobnie realizacji celów rozwoju edukacji w 2020 r. Nie można oddzielić od reformy i innowacji.Rozwój reformy i rozwój innowacji stały się podstawowym doświadczeniem w rozwoju edukacji w moim kraju.Musimy podjąć środki na pogłębienie reform jako ważnej części zarysu 2020.Jednocześnie istnieje również problem wzmocnienia budowy systemu prawnego edukacji.Problemy te muszą być rozważane i muszą istnieć sposoby działania.
Ostatecznie muszę również podkreślić, że grupa partyjna ustaliła, że opracowanie zarysu 2020 jest głównym celem naszego działu w 2005 r.Chociaż w ubiegłym roku towarzysze wykonali wiele podstawowych prac, ale zgodnie z wymogami Rady Stanu dla naszej posługi, czas przed końcem tego roku nie trwa po zakończeniu tego roku. pilność i uciążliwość zarysu 2020.Ponadto tym razem rzadko jest opracować możliwość pracy.Oczekuje się, że czwarty kościół będzie bardzo prawdziwym spotkaniem i nastąpi ogromny punkt kulminacyjny opinii publicznej.Wszystkie biura i instytucje publiczne muszą przywiązać wielką wagę do pracy w zakresie przygotowywania i iść do współpracy z śledztwem.
W tym roku zespół kierowniczy skupi się na pracy w tym roku 2020, koncentrując się na pracy czterech etapów.Konieczne jest wyjaśnienie podziału siły roboczej, odpowiedzialności za innych, ale także walkę jako całość i współpraca z wszystkimi innymi zadaniami.Po dzisiejszym dzisiejszym towarzysze proszeni są o przekazanie na spotkanie sprawy jednostki.Grupa przywódcza wymaga, aby „pierwsi liderzy” każdego działu musieli przywiązać wielką wagę do pracy w zakresie zarysu w Departamencie i Biurze. Prace przygotowywania.
Opracowujemy zarys 2020 r. I musimy skupić się na długim okresie. i postępuj w duchu innowacji.W połączeniu z zaawansowanymi działaniami edukacyjnymi Ministerstwa członków partii komunistycznej, pracowanie w zarysie z 2020 r. Jest ważną częścią skuteczności zaawansowanej edukacji jako ważnej części wykonywania członków partii i kadr oraz wzmacniania podejmowania decyzji i możliwości badań.Aby wykonać dobrą robotę w opracowaniu zarysu 2020, Ministerstwo Edukacji zorganizuje specjalne fundusze, a wydziały muszą również udzielić silnego wsparcia opartego na codziennej pracy.Ostatnie wymagania mają na celu przegląd 18 specjalnych raportów badawczych w poprzednim etapie. „Kolejny raport.Zarys został otwarty, zarys grubej linii osiadł, a duże ramy wstały.Pracujmy razem, aby napaść przez ponad pół roku, aby zapewnić, że to ważne i chwalebne zadanie przypisane przez Partii Centralnego Komitetu i Rady Stanu jest wysokiej jakości.
